从“袖珍学校”到乒乓特色校

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2009-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  ■本报记者 孙军 通讯员 张惠娆

  在2008年6月新加坡举办的亚洲青少年乒乓球锦标赛上,山东省青岛市小学生陈梦一举夺魁,成为比赛的最大看点。谈起孩子的成才,陈梦的妈妈逄敏告诉记者:“是学校的特色办学为孩子铺就了成功之路,让孩子学打乒乓球,真是选对了地方。”逄敏说的学校是青岛市李沧区的汾阳路小学,记者日前走进了这所名不见经传的“袖珍学校”。

  汾阳路小学占地仅有一个400米跑道的操场大小,可谓“袖珍小学”,这曾经成为制约该校发展的不利因素。但学校不等不靠,不怨天尤人,以“特色立校、特色强校、特色兴校”为突破口,利用现有教师特长优势,让乒乓球为学校创品牌,受到学生和家长青睐。

  走进汾阳路小学,浓郁的乒乓球文化随处可见。镶嵌在墙上的“国家希望之星、世界冠军的摇篮”几个红色大字赫然醒目。教学楼展示柜里摆放着学校培养的乒乓健儿和奥运会乒乓球冠军的照片,这些都告诉学生“今天的你们就是明天的冠军”。

  为配备一支专业的乒乓球教师队伍,学校面向全国招聘,构建了“专职教练为主,特长教练为辅,外聘教练为补”的用人机制。建起金字塔形的多层次乒乓球训练队伍,把学生分为双休日活动的普通班、专业班和常年训练的优秀苗子班,做到普及与提高相结合。乒乓球世界冠军、山东省乒羽中心主任乔云萍对学校十分关注,多次到学校指导工作,为学生的长足发展搭建平台。

  学校教学楼一、二层分别开设了各300平方米的乒乓球训练馆,每层的训练馆里都配有8个乒乓球台。为了防止学生在活动中受伤,学校铺设了防滑地板,挂上了遮光窗帘。在训练大厅里,学生的衣物、球拍、兵乓球摆放有序。每当比赛结束,输赢双方都握手言欢。就如何对待打球和学习的问题,学生们异口同声:学习是我们的职责,一个不能对自己负责的人是什么事也做不好的。现在,家长以前的“打球会影响学习”、“搞体育野蛮粗暴”的种种担心没有了,许多家长都感到,学校不光教孩子打球,更教会了他们做人。

  学校的设施是一流的,对学生的关心也是细微的。考虑到学生打球体能消耗大,而学生正处于长身体时期,学校的午餐特别注重营养搭配,让学生拥有强健的身体素质。该校六年级学生纪鹏飞,过去总和同学在操场上打闹,自从迷上了乒乓球后,他像变了一个人似的,爱吃饭了,身体也比原来健壮了,学习也赶了上来。学生周小琛自从打球以后,性格开朗起来,身边多了很多小伙伴。有家长说,汾阳路小学的学生不缺乏“赶、比、超、学”的品质。

  青岛市李沧区教育体育局局长甄孝刚告诉记者,汾阳路小学从办特色学校入手,找准学生和家长的需求,把握住了义务教育阶段学校发展的生命线,培养学生健康成长,把原来一所不起眼的学校变成现在受社会赞誉的名校。